邦德初中家教一對一輔導班
　　邦德華納教育學生籃球賽的號角已經(jīng)吹響，我們在惠州籃球場，一起為這些熱愛籃球的同學加油、狂奔、飛躍、騰空、矯健 、澎湃、激昂，對于每一位喜愛籃球人來說，籃球都有一種獨屬于你的意義。你的籃球夢是從什么時候開始的?是小時候看《灌籃高手》里櫻木花道以一記普通中投絕殺了山王工業(yè)嗎?讓我們回到當時如火如荼的籃球戰(zhàn)場，他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。“友誼**，比賽第二”這是學員的態(tài)度。在他們身上表現(xiàn)出來的正是邦德華納學子的英勇氣魄和積極向上的心態(tài)，讓我們?yōu)樗麄兒炔剩�同時期待未來更精彩的對決!

　　課外輔導到底應該選擇一對一模式還是小班模式?

　　眾多家長為孩子報讀課外輔導機構(gòu)的時候都會面臨選擇一對一模式還是小班模式的煩惱，到底是選擇一對一好，還是小班模式好?在這里我們比較一下這兩者的本質(zhì)區(qū)別。

　　(一)授課效率不同

　　小班中的孩子，其中1/3的時間老師都是講大多數(shù)孩子會的知識點，1/3的時間講的都是孩子怎么都難以理解的知識，剩下的1/3是要在孩子有耐心，注意力集中，有求知欲望的情況下理解的知識。一對一教學模式，它是一個老師對應一個孩子，老師的精力完全在孩子身上，并且，我們只講孩子不會的，不懂的，這樣，會減少很多浪費和不必要的時間消耗。

　　(二)授課階段不同

　　小班的教學，往往是五個到幾十個學生的教學，老師不可能面面俱到。但是課堂會相對活躍，有問題可隨時提出。一對一教學，老師都是在對孩子充分了解的情況下備課，教課，他們會隨時觀察孩子的一舉一動，調(diào)動孩子的積極性，有目的，有計劃長期的進行教學。根據(jù)孩子的理解吸收狀況，隨時調(diào)節(jié)進度，讓孩子充分的理解鞏固。

　　(三)教學目的不同

　　小班的目的是講每一個知識點，他為了懂了的孩子，繼續(xù)講下一個。而一對一是一個教師對應一個孩子，讓孩子理解每一個知識點，是我們的責任和最終目標，也是孩子的最終目標。

　　(四)課時學費的不同

　　小班模式由于學生人數(shù)較多，課時也是相對優(yōu)惠的，一對一模式是針對學生特點個性化輔導，課時學費相對高一些 。

　　但毋庸置疑小班模式類似于課堂環(huán)境，使學生們能快速的進入學習狀態(tài)，并且同學之間互相學習討論上課遇到的難題，同學之間相互督促相互競爭，以**的方式提高成績。一對一會根據(jù)學生特點制定個性化輔導，點對點教學，調(diào)動孩子學習的積極性。

　　無論是一對一模式還是小班模式，適合孩子特點的輔導班才是**質(zhì)的輔導。

　　培訓機構(gòu)出現(xiàn)亂收費的現(xiàn)象應該如何應對?

　　每一個暑假，都是培訓機構(gòu)開班的黃金時期，同步一對一、培訓班、銜接班等特色課程，各種招生廣告漫天飛舞，各類培訓班人滿為患。望子成龍，望女成鳳，這幾乎是每一位家長的共同心愿。家長的殷殷之情，催生了一個繁榮而巨大的暑期培訓市場。為了讓孩子不輸在起跑線上，家長們不惜花費重金送孩子上各類培訓班。然而，暑期培訓市場紅火之下，暗藏的問題也不少。除了各類補習班、培訓班難免存在魚龍混雜、良莠不齊的現(xiàn)象之外，五花八門的收費標準、千奇百怪的收費項目，更讓家長們看花了眼。

　　給孩子補習就應該選擇一個規(guī)模較大的課外培訓機構(gòu)，比如惠州邦德華納教育，成立于2004年，擁有經(jīng)驗豐富的師資團隊、良好的校區(qū)環(huán)境和自主研究的邦德教材，14年來，邦德華納教育的收費標準都是根據(jù)學生自身特點以及家長反饋滿意度制定的**相應課程的價格。 邦德華納教育有嚴格的收費標準，承諾堅決不會出現(xiàn)亂收費的現(xiàn)象，惠州所有校區(qū)同一科目統(tǒng)一價格。到邦德，有保障。

　　選擇一家好的培訓機構(gòu)，孩子將受益一生，邦德華納，值得您信賴!(**熱線：2277007)


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