如果你的孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)偏科的情況，你會怎么辦？是按照自己的方式去引導(dǎo)，還是“病急亂投醫(yī)”隨便就給孩子找輔導(dǎo)班惡補(bǔ)！武漢京翰教育指出，這些方式都不是**選擇……
指在學(xué)習(xí)學(xué)校文化課程中，某一門或者幾門功課成績特別好或一般，同時剩下的功課成績特別差或較差，這種情況可以稱為“偏科”。其實(shí)偏科也是一種正常現(xiàn)象，并不可怕，同學(xué)們對各門課程的興趣不同，投入的精力不同，各科的成績難免存在差別。偏科現(xiàn)象出現(xiàn)的高峰期在初中，這與初中生特定的心理、生理以及課程的加重有關(guān)。學(xué)生一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，如果得不到及時引導(dǎo)，往往會造成煩躁和厭倦，進(jìn)而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩情緒，很可能波及其他學(xué)科。
過分偏科問題表現(xiàn):
1、一科突出，其他平平。
2、文科或理科突出，另一方面較弱。
3、一科較弱，其他都較強(qiáng)。
問題分析:
1、受教師影響，喪失對mqo347bfre這一學(xué)科學(xué)好的信心，導(dǎo)致惡性循環(huán)。
2、家長的愛好以及職業(yè)差異也會誘發(fā)學(xué)生偏科。
3、學(xué)生自身的智力和非智力因素的影響。
京翰教育解決方案:
1、正確認(rèn)識障礙，排解不愉悅的心理體驗(yàn)。
2、激發(fā)“弱科”興趣，鍛煉學(xué)習(xí)意志。



了解武漢京翰教育怎么樣、武漢京翰教育1對1價格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，請關(guān)注：
武漢京翰教育官網(wǎng)（http://www.jiaotou.org/S-Index/1397）
更多精彩內(nèi)容請瀏覽教頭網(wǎng)（www.jiaotou.org）

18918178003