網絡教育有用嗎，網絡教育高升專，專升本值得報考嗎？很多學員都會有這樣的疑問。（奮飛教育 深圳學歷教育 深圳成人學歷報考中心 深圳專升本教育 深圳遠程教育 深圳網絡教育 深圳）學歷提升的回答是這樣的：學歷提升不是消費，而是投資。我們知道，不是專科，本科，總會有些遺憾，高考失利，沒能進入理想的院校。畢業后努力工作，付出的不比任何人少，卻不能獲得相應的工資待遇。真的是自己能力不夠嗎？

在現在這個飛速發展的時代，學歷其實是很重要的。如果你今天比別人學歷高一點，很可能就比別人多了一點工資，多了一份升職的機會。

遠程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現代遠程教育為網絡教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它**了時空的界線，有別于傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用于教育后產生的新概念，即運用網絡技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

這些年網絡教育在發展

遠程教育在中國的發展經歷了三代：

**代是函授教育，這一方式為我國培養了許多人才，但是函授教育具有較大的局限性；

第二代是80年代興起的廣播電視教育，我國的這一遠程教育方式和中央電視大學在世界上享有盛名；

90年代，隨著信息和網絡技術的發展，產生了以信息和網絡技術為基礎的第三代現代遠程教育；

這些年網絡教育的那些便利

作為在職人，經常面對很多無奈：

無數次掙脫了綁架我們的床；無數次我們趕不上的末班車；無數次我們吃了又吃的快餐等等。

看上去這樣匆忙的生活并沒有給我們太多多余的時間，我們有放不下的事業，我們有不得不完成的任務，和沖了又沖的業績。

所以說，網絡教育是科技發展的必然產物，網絡教育也是我們每天上網都會有意無意都會做的事。因為網絡的多元性，我們幾乎可以在網絡上知道我們想知道的任何事，而我們想知道和去尋找的過程，不就是學習嗎？

網絡教育的出現，給我們的深造提供了很大的便利，并且還可以給我們網絡教育的證明——畢業證書，這使得這種虛擬的教育方式有了實際的意義，有了現實的依據，并且國家認可，網路可查。

學歷政策變動

一、“兩個取消”“兩個改變”

取消自考專科段，取消高起本；

學制高起專由2.5改為3年，專升本改為4年。與此同時，相應增加半年至一年的學費。

二、區域限制

由之前的開放政策，到現在的遠程只能報本省的，函授只能報本市的。且考試各在戶籍所在地。（特殊情況提供工作以及社保證明）

三、嚴進嚴出，“三庫合一”

監考嚴格。入學考試和結業考試都必須參加統考，擇優錄取，合格才能畢業，并且增加期中、期末考試，有掛科多者不予畢業。成人學歷的三庫平臺完成合庫工作，涵蓋：自學考試、遠程教育、成人高考。無論報名哪種學歷必須參加全國錄取統考，按照錄取線進行錄取，期間必須上課面授，修滿學分，畢業統考，才能畢業拿證。

四、重點大學只招本科段

211工程、985工程普通高等本科院校不再招收專科層次學生，只開設本科段。

困難與機會同行

學歷政策的變動，最直觀體現在于拔高了進入門檻，嚴進嚴出將要求考生有更高的起步，這種統一考試入學與統一考試結業的方式極大地提高了成人教育的整體質量，讓一些渾水摸魚的考生無所遁形，雖然過程更加艱難，但是卻也為選擇并通過成人繼續教育的考生做到了**的負責，整體質量的提升帶來的是證書含金量的提升，以及學歷的真實性，這無疑會提高成考，網絡教育或者自考的競爭力，也會讓企業社會對成人繼續教育學歷放下偏見，并逐漸重視。

困難面前，你看到機會了嗎？2018年對于自考，成考，網絡教育而言，是翻天覆地的一年，巨大改革下的結果我們還不得而知，不過我們現在知道的是必須要做出選擇了，總而言之，一個高層次的正規學歷是對你的生活和工作都是有幫助的。網絡教育又是在職人員的優選之一。

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