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湖南長沙文體辦公供求信息

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發(fā)布供求信息

特教設(shè)備感統(tǒng)設(shè)備—情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)
情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)是通過情景互動的形式,進行個性化的全身主動性運動訓(xùn)練,以改善用戶日常生活運動能力。這種設(shè)計不僅給用戶帶來樂趣,還能激發(fā)他們主動參與訓(xùn)練,共有十幾款游戲,每款游戲均有明確的動作,可以通過影像和聲音,激發(fā)訓(xùn)練者的積極性和訓(xùn)練熱情。 地面情景互動訓(xùn)練系統(tǒng)營造了一個虛擬情景的地面交互平臺,自閉癥兒童通過身體動作與地面的虛擬情景進行互動,精彩的畫面、悅耳的音樂、無拘束的操作與自閉癥兒童康復(fù)目標(biāo)相融合,**改善自閉癥兒童下肢功能、社交合作能力、情緒控制等功能的恢復(fù)與重組。

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 其他未分類 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu6543 日期: 2022-07-11 16:28:59

特教設(shè)備感統(tǒng)設(shè)備—發(fā)聲康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)
在當(dāng)下信息化飛速發(fā)展的時代,人與人之間聯(lián)系愈發(fā)緊密,語言能力也就越來越成為一個人適應(yīng)社會、參與社會生活的一種基本技能。 發(fā)聲康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)專為存在溝通障礙的自閉癥、智力發(fā)育遲緩、腦癱、各種原因?qū)е碌难哉Z失用癥與聾啞人群體設(shè)計,特別適用于群體中的兒童?梢暂o助康復(fù)機構(gòu)、特殊教育學(xué)校與普通學(xué)校資源教室老師對特殊群體進行言語康復(fù)訓(xùn)練,也可以在家庭等日常生活情境中直接由特殊群體進行使用,輔助特殊群體表達自我想法并完成與他人的溝通行為。 發(fā)聲康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)采用1400*850*450mm超薄一體機設(shè)計,鈑 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu6543 日期: 2022-07-01 09:49:11

特教設(shè)備感統(tǒng)設(shè)備—手掌感知箱
手掌感知箱通過聲音、手臂力量、動態(tài)燈光、不同方位的手掌、手掌材質(zhì)等結(jié)構(gòu)及電子部件的細節(jié)設(shè)計。讓兒童均勻壓下掌型按鍵時,會同時接收到環(huán)形彩燈閃動和對應(yīng)的音樂回饋,刺激兒童的聽覺和視覺神經(jīng),手掌朝向設(shè)計,兒童可以感受四個不同的方位,配合均勻按壓時,達到拉伸手臂肌肉的功效,增強手臂肌肉靈活度。刺激兒童的聽覺、視覺神經(jīng),增強視聽覺感官機能,訓(xùn)練手臂肌肉靈活度、訓(xùn)練觸覺感知能力。

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu6543 日期: 2022-06-27 16:57:05

自閉癥訓(xùn)練教具箱
自閉癥兒童由于缺乏想象力和預(yù)測行為結(jié)果的能力,無法進行建設(shè)性游戲。但他們知道撕紙、扔?xùn)|西,并為了尋找這種撕紙或扔?xùn)|西的快樂,出現(xiàn)破壞行為。自閉癥教具箱可以幫助自閉癥兒童邊玩邊學(xué),在訓(xùn)練的同時能感到學(xué)習(xí)的快樂,改善自閉癥兒童的情緒行為。 自閉癥訓(xùn)練教具箱內(nèi)含十多種訓(xùn)練教具,玩法多樣,能吸引自閉癥患者對教具的興趣,從而**促進自閉癥患者的訓(xùn)練。從顏色、形狀、位置等多種角度出發(fā),讓孩子得到認(rèn)知的訓(xùn)練,內(nèi)置團體項目,可以促進人與人之間的溝通,自閉癥訓(xùn)練教具箱能鍛煉孩子的邏輯思維能力和專注力。 湖南新 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:08

視覺教具訓(xùn)練箱
視覺訓(xùn)練是一種眼睛和大腦的訓(xùn)練方式,重新訓(xùn)練大腦和眼睛之間的關(guān)系,如做眼睛運動一樣,這是以持續(xù)性訓(xùn)練大腦視覺神經(jīng)認(rèn)知系統(tǒng)的刺激與訓(xùn)練。視覺訓(xùn)練教具箱能使用戶在學(xué)習(xí)的過程中享受樂趣,內(nèi)容豐富多樣,可以相互套用。 視覺訓(xùn)練教具箱能幫助教師和學(xué)生更好地交流,使學(xué)生的注意力更加集中和加強記憶力,增加教師授課的多樣性。視覺訓(xùn)練教具箱內(nèi)道具組合各種多變造型,鼓勵孩子自行創(chuàng)意表現(xiàn),樂趣無窮,不同的變化做不同玩法,為孩子提供不同難度的訓(xùn)練,促進視覺注意力的提升。 視覺訓(xùn)練教具箱內(nèi)容多樣性,提高雙眼視覺平衡; ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:04

聽覺訓(xùn)練教具箱
聽覺訓(xùn)練教具箱內(nèi)含多種教具,可以**促進用戶聽覺訓(xùn)練的興趣,可以單人操作,也可團體協(xié)作,老師在旁輔導(dǎo),教具箱內(nèi)內(nèi)置產(chǎn)品說明書,玩法都有詳細介紹。對于聽損兒童來說最困難的是開口說話,家長和老師可以采用聽損兒童感興趣的道具、語言材料吸引他們,使其對語言產(chǎn)生興趣,激發(fā)表達的愿望。 聽覺訓(xùn)練教具箱可以使用戶感知聲音的快慢,節(jié)奏強烈,使用戶學(xué)會根據(jù)聲音的輕重緩急調(diào)節(jié)自己的步幅,增強用戶對聲音的節(jié)奏感,培養(yǎng)用戶的敏銳的聽力和快速反應(yīng)能力,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。聽覺訓(xùn)練教具箱能增強用戶的聽辨識能力,培養(yǎng)孩子注重 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:02

智力與肢體訓(xùn)練教具箱
智力和肢體落后兒童體現(xiàn)在肌張力異常,精細動作發(fā)展緩慢,雙手協(xié)調(diào)能力差,看起來動作笨拙等反應(yīng)。智力與肢體訓(xùn)練教具箱能幫助智力和肢體有障礙的用戶促進其協(xié)調(diào)發(fā)展,還有培養(yǎng)其他方面的能力。 智力與肢體訓(xùn)練教具箱箱內(nèi)含十多種促進智力和肢體協(xié)調(diào)的道具,每種道具的玩法都不同,可在老師和家長的輔導(dǎo)下使用道具,內(nèi)容豐富多樣,能吸引用戶的好奇心,讓用戶在玩的時候同時兼顧到學(xué)習(xí),從而打到訓(xùn)練的效果。 智力與肢體訓(xùn)練教具箱對智力和肢體有障礙的用戶進行功能訓(xùn)練,促使異常行為矯正,以提高智力障礙用戶的感受能力和活動能力 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:06:59

多動多重訓(xùn)練教具箱
多動多重癥是兒童期常見的心理行為疾病,不僅影響患兒的學(xué)習(xí)和生活,還給父母帶來煩惱,影響孩子的健康成長。多動多重訓(xùn)練教具箱能訓(xùn)練用戶的學(xué)習(xí)能力,使其能靜下心來專心學(xué)習(xí)。 多動多重教具訓(xùn)練教具箱內(nèi)含十多種不同益智的道具,可以讓它發(fā)育大腦并且,鍛煉用戶的專注力。多動多重訓(xùn)練教具箱可以協(xié)助孩子**利用和學(xué)習(xí)如何規(guī)劃時間,改變孩子的負(fù)面思考,增強孩子解決問題的能力,讓孩子享受學(xué)習(xí)的收獲與快樂,才是促進學(xué)習(xí)的**的動力。 多動多重訓(xùn)練教具箱能培養(yǎng)患者的自控能力,讓用戶可以靜下心來,在享受的過程中學(xué)習(xí)。多 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:06:56

蒙臺梭利教具
本套教具包括以下分類:感官類23件,數(shù)學(xué)類41件,自然文化科學(xué)類16件,語文類5件,日常生活類3件。 教具**的特點在于孩子可以通過自主地操作教具,從中主動地獲得大量感官經(jīng)驗及掌握不容易被理解的數(shù)理知識。教具是依據(jù)孩子的年齡段而設(shè)計的,不同年齡段的孩子適用不同的教具。以樸實、干凈的色調(diào)為主。因為它具有教育意義,所以通常用單色調(diào),突顯真正的教育目標(biāo)。 教具玩法多樣,可以在娛樂的過程中學(xué)習(xí)到更多知識,通過顏色深淺、明暗的變化,培養(yǎng)兒童視覺分辨漸進色的能力,建立初步對美術(shù)的審美觀念。教具能訓(xùn)練孩童 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:17

學(xué)校功能室建設(shè)
功能室是學(xué)校實施教育教學(xué)的重要場所,是辦好學(xué)校的基本設(shè)施保障,也是促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展和提高教育現(xiàn)代化水平的重要組成部分。學(xué)校功能室建設(shè)是深化課程改革、落實立德樹人根本任務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ) , 是培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新素養(yǎng)、促進學(xué)生**發(fā)展的重要條件。 為適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的需要,提高學(xué)校辦學(xué)水平,推進學(xué)校均衡發(fā)展,加強學(xué)校功能室建設(shè),充分發(fā)揮功能室作用勢在必行。 湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司是一家做特殊教育軟硬件研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的技術(shù)性企業(yè)。包括特教軟件,資源教室設(shè)備,融合教室設(shè)備,感 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:14

感統(tǒng)器材及設(shè)備
進行感統(tǒng)訓(xùn)練一般需要配合相對應(yīng)的感統(tǒng)器材,針對不同的感統(tǒng)訓(xùn)練所需要的感統(tǒng)器材也是多種多樣。 湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司作為一家有多年經(jīng)驗的生產(chǎn)廠家提供:A字架訓(xùn)練浪橋,感統(tǒng)大滑梯,視覺、空間教具,配對、專注力、記憶力教具,網(wǎng)式訓(xùn)練平臺、蹦床,按摩球、觸覺球、花生球、大龍球,各類軌道配合小球的游戲訓(xùn)練套件,系列沙袋,模擬作業(yè)工具等多種感統(tǒng)器材及設(shè)備。 有特殊教育專業(yè)卡片,用于孤獨癥康復(fù),ABA訓(xùn)練卡片。社會行為干預(yù)卡片、心理障礙干預(yù)卡片、早期行為干預(yù)卡片。 湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司是一家做 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:11

資源教室建設(shè)
源教室是為特殊教育需求的兒童提供咨詢、教育心理診斷、個別化教育計劃、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、補救教學(xué)和康復(fù)訓(xùn)練等多種功能的教室,其目的是滿足具有個別差異兒童的特殊教育需求。 在普通學(xué)校建設(shè)資源教室,要遵循殘疾學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,充分考慮殘疾學(xué)生潛能開發(fā)和功能補償?shù)男枨螅栽鰪姎埣矊W(xué)生終身學(xué)習(xí)和融入社會的能力為目的;要堅持設(shè)施設(shè)備的整體性和專業(yè)服務(wù)的系統(tǒng)性,為殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)、康復(fù)和生活輔導(dǎo)提供支持;要具有針對性和**性,根據(jù)每一個殘疾學(xué)生的殘疾類型、殘疾程度和特殊需要,及時調(diào)整更新配置;配備的設(shè)施設(shè)備必須符合國 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:23

多感官訓(xùn)練教室
多感官互動室目的在于為特殊兒童、青少年營造視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺及平衡覺等多種感官環(huán)境。湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司的多感官互動室包括身體互動系統(tǒng)、投射式情景互動系統(tǒng)、旋轉(zhuǎn)彩輪等,激發(fā)兒童對環(huán)境的興趣,能夠積極主動地探索周圍環(huán)境,增強與環(huán)境的互動能力,協(xié)助兒童培養(yǎng)自信,自主和有樂趣的學(xué)習(xí)模式。 動感彩輪能帶給使用者炫彩的視覺體驗,產(chǎn)品擁有速度加減調(diào)節(jié)、音量加減調(diào)節(jié)、多種模式選擇、煙花獨立按鍵。 多感官訓(xùn)練系統(tǒng)是一種利用感官辨別幫助感官障礙者康復(fù)的訓(xùn)練系統(tǒng)。通過讓特殊兒童在輕松、舒適、充滿 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:20

蒙臺梭利教具
本套教具包括以下分類:感官類23件,數(shù)學(xué)類41件,自然文化科學(xué)類16件,語文類5件,日常生活類3件。 教具**的特點在于孩子可以通過自主地操作教具,從中主動地獲得大量感官經(jīng)驗及掌握不容易被理解的數(shù)理知識。教具是依據(jù)孩子的年齡段而設(shè)計的,不同年齡段的孩子適用不同的教具。以樸實、干凈的色調(diào)為主。因為它具有教育意義,所以通常用單色調(diào),突顯真正的教育目標(biāo)。 教具玩法多樣,可以在娛樂的過程中學(xué)習(xí)到更多知識,通過顏色深淺、明暗的變化,培養(yǎng)兒童視覺分辨漸進色的能力,建立初步對美術(shù)的審美觀念。教具能訓(xùn)練孩童 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:17

3D心理沙盤訓(xùn)練系統(tǒng) V8.0
隨著時代的不斷發(fā)展與進步,如今的心理治療已經(jīng)越發(fā)的科學(xué)化,同時也有很多的輔助設(shè)備拉幫助心理咨詢師進行診斷和治療,而且產(chǎn)品設(shè)備也是越來越科技。3D電子心理沙盤是如今心理咨詢師比較常用的設(shè)備,一般都是用來輔助心理咨詢師進行治療的,那么3D電子心理沙盤要如何選擇? 首先在選購3D電子心理沙盤的時候要挑選比較權(quán)威的企業(yè)的,這樣的產(chǎn)品更加有保障,不過這里還是建議選擇對于心理學(xué)有研究的企業(yè),而且是研究心理學(xué)輔助設(shè)備的企業(yè),這樣他們對于心理學(xué)有一定的掌握,在設(shè)計設(shè)備的時候就會更加,產(chǎn)品也能夠化的幫助心里咨詢 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 文化辦公設(shè)備 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: SS78956 日期: 2022-05-30 16:56:39

智能反饋訓(xùn)練系統(tǒng)V8.0
該系統(tǒng)基于音樂治療理論,結(jié)合生理傳感器研發(fā)的一款身心放松產(chǎn)品。通過生理指標(biāo)反饋和專業(yè)的放松方案,有針對性地幫助用戶進入深度放松狀態(tài),緩解負(fù)性情緒帶來的不良影響,**調(diào)節(jié)情緒緩解壓力提升心理素質(zhì)。 通過心理音樂放松以及震動按摩手法,**身體上的疲勞的同時,改善心理、社會因素所造成的緊張、焦慮、憂郁、恐怖等不良心理狀態(tài)。 1、音樂放松椅(選配) 1張 2.品牌電腦 1套 3、身心反饋調(diào)節(jié)軟件 1套 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 文化辦公設(shè)備 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: SS78956 日期: 2022-05-30 16:55:57

智能放松減壓艙GSWX-JYC
將**的心理應(yīng)用技術(shù)、生理生物技術(shù)、物理理療技術(shù)高度融合,遵循“身心合一”的健康理論原則,通過“健康監(jiān)測”、“干預(yù)調(diào)節(jié)”、“用戶管理”等模塊,利用自主反饋訓(xùn)練及被動式干預(yù)兩大主流方法,來***、多維度地提升身心調(diào)節(jié)能力。 主要功能: 1、多路徑干預(yù)功能:RV+SCL復(fù)合型生物反饋療法、身心能靜療、多維體感音樂療法、全息腦波音樂療法、“零重力”體位放松、紅外熱療、足部氣壓按摩、配方式療法、漸進式肌肉松弛療法。 2、全自動功能艙功能:一鍵操控頭艙90度張合,頭罩開關(guān)以及艙身角度調(diào)節(jié)。 3、負(fù) ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 文化辦公設(shè)備 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: SS78956 日期: 2022-05-30 16:54:52

仿真宣泄人 GSWX-FZXR
主要功能: 仿真宣泄人可以使個體在一個安全的地方將心里的焦慮、苦悶、憤怒等消極情緒釋放出來,為不良情緒提供一個出口,達到心理放松和減壓作用。個體在可控的范圍內(nèi)將消極情緒宣泄出來,這是一種積極的、極為**的壓力釋放方法。 2、提高大腦活動效率,增加認(rèn)知操作的速度與質(zhì)量 3、緩解痛苦、壓抑、恐懼等強烈的情緒騷動,減輕壓力,放松身心,給人如釋重負(fù)的暢快感。促進血液循環(huán);減少癌細胞的數(shù)量。從而達到學(xué)生在義務(wù)制教育發(fā)展中得到身心健康成長,對情緒調(diào)節(jié)把握控制得當(dāng)。 主要配置: 1.仿真宣泄人 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 文化辦公設(shè)備 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: SS78956 日期: 2022-05-30 16:54:03

隨班就讀管理系統(tǒng)
隨班就讀對象的確定應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行殘疾標(biāo)準(zhǔn),必須依據(jù)殘聯(lián)部門指定的殘疾鑒定醫(yī)療機構(gòu)的鑒定結(jié)論,由家長向?qū)W校提出申請,學(xué)校審核學(xué)生情況、家長申請,如果學(xué)生情況符合標(biāo)準(zhǔn)可同意其作為隨班就讀學(xué)生,取得隨班就讀學(xué)籍,學(xué)校應(yīng)及時做好學(xué)生的安置工作。 在隨班就讀實踐中,學(xué)科、課程、教學(xué)的問題被認(rèn)為是關(guān)鍵問題,也是所有教師最關(guān)心的問題。絕大多數(shù)隨班就讀兒童的支持也是在普通課堂中提供的。這必然會給教師帶來很大的挑戰(zhàn),尤其是當(dāng)能力差異很大的學(xué)生在同一個教室里學(xué)習(xí)時,傳統(tǒng)的課程與教學(xué)模式將面臨很大的挑戰(zhàn)。 創(chuàng)煜隨班就 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:39

發(fā)聲康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)
言語障礙的兒童可以進行發(fā)音訓(xùn)練,進行短音的和長音的發(fā)聲練習(xí),糾正自身的發(fā)音。使用者在練習(xí)的時候要追求發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度,這樣可以幫助使用者減少口齒不清、吐字不清晰這樣的情況。   言語障礙的使用者還要選擇性的加強閱讀訓(xùn)練,可以選擇一些比較簡單流暢的語句進行閱讀訓(xùn)練,閱讀訓(xùn)練可以加強使用者舌部肌肉的記憶,能增強使用者閱讀的連貫性,對于言語障礙的康復(fù)能起到正面的作用。言語障礙的使用者可以進行聽語言訓(xùn)練,可配簡單的卡片文字等,讓使用者根據(jù)指示找出相應(yīng)的圖片,也可以進行書寫訓(xùn)練,將成功匹配的詞語進行 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:36

認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)
認(rèn)知能力訓(xùn)練是基于神經(jīng)可塑性理論設(shè)計的針對人的認(rèn)知能力進行科學(xué)測評及系統(tǒng)化訓(xùn)練。 認(rèn)知訓(xùn)練的應(yīng)用十分廣泛,從幼兒認(rèn)知訓(xùn)練到老年認(rèn)知訓(xùn)練,每個年齡段都有不同的認(rèn)知訓(xùn)練方法以及側(cè)重點。認(rèn)知訓(xùn)練在一些病癥中也有應(yīng)用,如:腦外傷兒童的認(rèn)知訓(xùn)練,阿茲海默癥認(rèn)知訓(xùn)練,還有對低智力兒童的認(rèn)知訓(xùn)練。 認(rèn)知訓(xùn)練的內(nèi)容包括注意訓(xùn)練、圖形認(rèn)知、顏色認(rèn)知、數(shù)字認(rèn)知、觀察能力和比較排序等等。 認(rèn)知,是指人們獲得知識或應(yīng)用知識的過程,或信息加工的過程,這是人的最基本的心理過程。它包括感覺、知覺、記憶、思維、想像和語言 ...

類型: 供應(yīng) 類別: 文體辦公 教學(xué)模型、器具文具配件 地區(qū): 湖南 長沙
用戶: chuangyu123 日期: 2022-11-19 17:07:33

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